Csatlakozz! Webinárium a science munkakörök nemi sztereotípiáiról

Zavarnak a nemi sztereotípiák a a munkakörödben, a cégben, ahol dolgozol? Zavar, hogy a kollégád kevesebbet keres pusztán azért, mert nő? Zavarnak az iskolai merev szerepkörök, amelyekből nem lehet kitörni? A Te lányodnak is mondták már, hogy ugyanmár, a lányok úgysem értenek a matekhoz?… Akkor a Scientix következő webináriuma Neked szól.

gender stereotypes

Május 12-én 17.00-kor a Scientix projekt egy újabb online találkozási lehetőséget nyit a téma iránt érdeklődő pedagógusoknak, szülőknek, szakembereknek. A webinárium címe: Nemi sztereotípiák és az ellenük való küzdelem lehetőségei a STEM oktatásban.

Ha szeretnél részt venni a webináriumon, elég erre a linkre kattintanod. Ez egy jelentkezési lap, amelyet holnap 16.00-ig kell kitöltened, hogy megkaphasd a webinárium szobába való belépéshez szükséges információkat.

A webinárium programjában Anne Kerkhoven és Pedro Russo, a Leiden Egyetem tudománykommunikációs szakemberei szerepelnek, akik a kutatásaikról és a STEM oktatási tananyagok gender-alapú megközelítéseiről fognak beszélni, de megbeszélésekre, kérdésekre is lesz mód.

További információ az előadókról és a programról erre a linkre kattintva található.

Kép forrása. További információk a Scientixről. Scientix portál rengeteg nyersanyaggal és rendezvénnyel tanároknak és mindenféle STEM emberkének.Scientix logo

Reklámok

Ha műszaki vagy természettudományos pályára készülnek a diákjaid, csatlakozz ehhez az ingyenes kurzushoz!

A Scientix, Európa legnagyobb műszaki- és természettudományi tanárokat tömörítő közössége – együttműködve a SYSTEMIC és a STEM Alliance projektekkel – új online kurzust indít az ezen a területen tanító / oktató tanároknak.

A kurzus címe Opening Minds to STEM Careersmagyarul talán így: “Nyitottság a STEM pályák felé”. A kurzus angol nyelvű, online és ingyenes. Kábé középszintű nyelvtudás már simán elegendő, de az alatt is érdemes belevágni, nem a nyelvi szűrő szokott dönteni a kurzus sikeres elvégzésében.

A kurzus főbb témakörei a műszaki és természettudományos pályák népszerűsítésének lehetőségei, a tanulók STEM karrierépítésre való felkészítése és az ezzel kapcsolatos tanári készségek fejlesztése.

A kurzus 2017. április 3-án nyitja kapuit.

Regisztráció és információk ide kattintva.

stem képzés

Kép forrása: (1)

Ötletes, egyedi online poszter? Thinglink a Scientixről!

Aki sokat jár-kel az interneten és folyamatosan azzal küzd, hogyan kösse le kreatív energiáit különböző online alkalmazásokkal, gyakran akad mindenféle poszterkészítő, plakát-, montázs-, kollázs- és egyéb kreatív dolgokba. Ezekhez a vizualizációs alkalmazásokhoz tartozik a Thinglink is.

thinglink

Mire jó a Thinglink? Annotációkat, leírásokat tenni a képeinkhez, videóinkhoz. Emelni a hozzáadott értéküket. Többet nyújtani egy képnél, videónál vagy hangnál.

Nézzünk is egy példát, mi másról, mint a Scientixről? 🙂

No, pont ilyen egyszerű 🙂 Feltöltesz egy képet és máris adhatsz hozzá ajánlásokat, plusz weboldakat, blogokat, vagy bármit, amit szeretnél! Ha pedig természettudományos tartalmakat keresel, nézz szét a Scientix portálon! Rengeteg magyar nyelvű tartalom, nemzetközi közösség és sok ínycsiklandó STEM tananyag vár! Hajrá!

Ha természettudományokat tanítasz, a Scientix a Te otthonod!

A természettudományos oktatás európai közössége, a Scientix ma is hív, vár több száz csatlakozni vágyó pedagógust, kutatót, szakértőt és döntéshozót, hogy tovább gyarapodjék Európa legnagyobb STEM közössége.

Scientix logoMit kell tudni a Scientix projektről?

  • STEM tanároknak, kutatóknak, döntéshozóknak szól.
  • A 2009-ben alapított közösség napjainkban már több ezer résztvevőt mozgat szerte Európából!
  • Nem szükséges tudni idegen nyelven ahhoz, hogy profitálhass a Scientix eredményeiből!
  • Több száz európai STEM projekt eredményeit, publikációt, tananyagait olvashatod, töltheted le a Scientix portálról, akár magyarul is!
  • Részt vehetsz eseményeken, Scientix workshopokon és ingyenes webináriumokon is! A közösségi szolgáltatások mindenki számára elérhetőek!
  • A Scientix már idehaza meggyökeresedett, 2013 és 2015 között számos hazai rendezvényt bonyolítottunk a Scientix projekt keretében. Elég csak a 2015 márciusában, hatalmas sikerrel rendezett Scientix Konferenciára gondolni!

Hogy ne csak a szavak beszéljenek! (a videóban bekapcsolható a magyar nyelvű felirat!)

A következő részben arról lesz szó, hogy alakult a Scientix előzménye, hogyan jutott el a projekt a mai szintre és hogyan alakította több száz természettudományos tanár életét a Scientix!

Addig is egy örömhír! A Scientix a 100 legnagyobb oktatási innováció egyike lett a nemrég zárult londoni BETT Show-n! Wow!

Scientix / A természettudományos oktatás európai közössége / Intro

Mint azt év elején közzé is tettem, az a megtiszteltetés ért, hogy Scientix nagykövet lehetek a projekt jelenlegi szakaszában. Úgy döntöttem, indítok egy Scientix / STEM oktatás sorozatot a TÉR / IDŐ blogon, bemutatva, miért jó ez a projekt a tanároknak, oktatóknak és oktatási szereplőknek, körbejárva a projekt eddigi eredményeit meg hogy mit is lehet csinálni a Scientix portálon.

Most első körben lássuk, mi is az a Scientix!

A Scientix projekt a European Schoolnet (Európai Iskolahálózat) egyik projektje, amelyet az Európai Bizottság H2020 keretprogramja finanszíroz. A projekt célja, hogy támogassa a természettudományi, műszaki tárgyakat és matematikát (STEM) tanító tanárok és felsőoktatásban dolgozó kutatók európai együttműködését, az IKT hatékony tanórai használatát, az innovatív pedagógiai módszerek elterjedését. A Scientix projekt ezért – az EUN koordinálásával – egy sor európai partnerrel együttműködve dolgozik 2009-től folyamatosan, immáron a projekt harmadik szakaszát taposva.

Scientix logo

Miért van erre szükség?

A természettudományi és műszaki kompetenciák fejlesztése mind a hazai, mind a nemzetközi pedagógiai igények középpontjában áll. Ennek ellenére a természettudományok tanítása az oktatás különböző szintjein hasonló problémákkal küzd: a tanulók nem kedvelik meg a természettudományokat, nem látják azok élményszerűségét, ritkán kapnak lehetőséget önálló kutatásra, projektekben való részvételre. Ugyanakkor számos eredmény kimutatta, hogy a tanulók annak ellenére is szívesen vágynak műszaki vagy természettudományos pályára, hogy azt különösebben szeretnék, kedvelnék. Vélhetően ennek okai a műszaki és természettudományi pályák jobb megítélésében, társadalmi elismertségében és anyagi megbecsülésében is keresendők.

A STEM oktatás, a természettudományi, műszaki vagy informatikai műveltség elengedhetetlen feltétele a technológiai fejlődésnek, a versenyképességnek és a gazdasági együttműködések sikerességének. Ezért az Európai Unió kiemelten kezeli a science oktatást és képzést, illetve az ezen a területen zajló innovációs törekvéseket, mind a felsőoktatásban, mind a közoktatásban.

Mi az az EUN?

Az Európai Bizottság közoktatási projektekért felelős egyik legfontosabb partnere a European Schoolnet (Európai Iskolahálózat, EUN). A European Schoolnet mintegy 30 európai oktatási minisztérium brüsszeli székhelyű hálózata. Nonprofit szervezetként célja az oktatási és tanulási innováció eljuttatása az érintettekhez: oktatási minisztériumokhoz, iskolákhoz, tanárokhoz, kutatókhoz és gazdasági partnerekhez. Az EUN számos olyan természettudományos és műszaki témájú európai projektet működtet, menedzsel, amelyek eredményei sokszor kevéssé jutnak el az érintettekhez: tanárokhoz, tanulókhoz, oktatási szakértőkhöz.

STEM projektek az Európai Unióban (FP7 keretprogram keretében)
STEM projektek az Európai Unióban (FP7 keretprogram keretében)

A következő részben a Scientix projekt lehetőségeiről, inspirációiról lesz szó. Miért érdemes visszatérni? – lesz itt Scientix portál, műhelymunkák, kurzusok, más európai projektek, konferencia összefoglalók és sok más is!

Források:

  • Farkas B. P. – Főző A. L. (2014): Scientix – európai együttműködés a műszaki és természettudományok oktatásában. In: Szolnoki Tudományos Közlemények XVIII. 59-68. o.
  • saját forrás
  • Scientix portál